中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

中班科學教案:認識帶殼的動物―安全的家教案及教學反思

時間:2024-03-16 13:56:24 安全教案 我要投稿
  • 相關推薦

中班科學教案:認識帶殼的動物―安全的家教案及教學反思

  身為一名剛到崗的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,借助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那么你有了解過教學反思嗎?以下是小編整理的中班科學教案:認識帶殼的動物―安全的家教案及教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班科學教案:認識帶殼的動物―安全的家教案及教學反思

  活動目標:

  1、認識一些帶殼的動物,初步了解它們的殼有保護自己的作用。

  2、學習獨立尋找一些動物的共同特征。

  3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。

  4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  活動準備:

  幼兒用書,教學掛圖60-39.

  活動過程:

  一、鼓勵幼兒尋找圖中幾種動物的共同特點。

  出示掛圖:請小朋友看看這張圖上有哪些動物,找一找這些動物有哪些共同的特征。

  二、引導幼兒分析、了解帶殼動物的殼的作用。

  1、這些動物的殼都一樣嗎?蝸牛的殼是怎樣的?遇到危險蝸牛會怎樣呢?。龜?shù)臍な鞘裁礃拥?殼硬嗎?遇到危險龜會怎樣?

  2、逐一引導幼兒了解這些動物殼的作用。

  3、引導幼兒歸納、總結(jié)帶殼動物的作用:雖然這些動物的殼都不一樣,但是它們?yōu)槭裁炊紩袣つ?殼能起到什么作用呢?

  4、觀看帶殼動物保護自己的圖片。講解殼的作用。

  小結(jié):原來這些帶殼的動物可以用殼來保護自己,也可以給自己遮風擋雨,背殼就像是它們的家一樣,既安全又舒服。

  三、延伸活動。

  1、進一步拓展幼兒的知識,了解更多的帶殼動物:你還知道哪些帶殼的動物呢?

  2、它們的殼有什么作用呢?

  3、小朋友想了解更多帶殼動物的話,回去可以在電腦上再查查看。

  活動反思:

  整節(jié)課的設計主要運用探索式教學法,盡量做到以幼兒為主體,教師為主導,培養(yǎng)幼兒探索科學實踐的興趣,發(fā)展幼兒的觀察、比較、判斷能力,讓幼兒養(yǎng)成從小就主動探索科學的習慣,提倡幼兒自己體驗成功的喜悅,并且進一步體驗自信帶來的愉悅感。讓幼兒自己在實際操作中去發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的辦法,獲得相關的感性經(jīng)驗。

【中班科學教案:認識帶殼的動物―安全的家教案及教學反思】相關文章:

中班科學認識帶殼的動物—安全的家教案04-18

中班科學認識帶殼的動物—安全的家教案03-07

出殼了教學反思02-14

《出殼了》教學反思04-26

《出殼了》教學反思06-26

中班科學教案及教學反思06-27

中班認識梯形教學反思08-23

中班認識梯形教學反思08-23

認識梯形中班教案反思08-26