中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

大班安全教案走失

時間:2023-10-23 12:20:49 安全教案 我要投稿

大班安全教案走失

  作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的大班安全教案走失,希望能夠幫助到大家。

大班安全教案走失

大班安全教案走失1

  活動目的:

  1、引導幼兒運用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。

  2、大膽的表述自己的想法,學會預防走失的知識。

  活動準備:走丟錄象1段《烏拉走失》

  活動過程:

  一、開始部分:感知經(jīng)驗:

  1、觀看視頻,引出走丟了怎么辦。

  師:寶貝們,今天老師給你們帶來一個朋友,他的名字叫烏拉,可是他遇到問題啦!我們來看看他遇到什么問題了。

  播發(fā)視頻前段。

  2、提問。

  烏拉遇到什么問題了?

  我們怎樣來幫助他呢?

  我們來看看烏拉怎么解決問題的。

  二、基本部分:講述經(jīng)驗:我們生活中還會在哪些情況下走失呢?

  萬一你走失了怎么辦?

  寶貝各抒自見。

  學習兒歌。

  寶貝們真棒,烏拉呀,聽了你們說的,要送一首好聽的`兒歌給你們呢。我們一起來學吧!

  《走失了怎么辦》

  商場里,人太多,找不到媽媽真難過,

  對陌生人不要講,售貨員阿姨來幫忙。

  公園里,人真多,找不到媽媽真難過,

  站在原地不要動,等著媽媽來找你。

  大街上,車輛多,找不到媽媽真難過,

  不哭不鬧不著急,找到警察幫助你。

  講明電話和地址,定會安全回家里。

  三、結(jié)束部分

  走丟了以后,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢?(幼兒自由講述):怎么才不會走丟呢?

  寶貝們各抒己見。

  活動延伸:請家長讓孩子熟記一個監(jiān)護人的手機號碼和家里的具體位置。

大班安全教案走失2

  活動目標:

  1.引導幼兒理解圖片內(nèi)容并作出正確的判斷。

  2.培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

  3.幼兒可以用完整的普通話進行交流。

  4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  5.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  活動準備:

  1.《去公園》視頻。

  2.《走丟了怎么辦》對錯判斷圖片

  3.《安全小知識》視頻、記號筆一支《幼兒用書》大班上1第30~31頁。

  活動過程:

  1.播放《去公園》視頻前半部分。今天天氣很好,爸爸媽 媽帶著瑪莎去公園玩!扒,他們出發(fā) 了.......”(播放故事視頻前半部分)

  2.邊看邊提問:突然怎么了?公園人很多,瑪莎光顧著去捉蝴蝶,結(jié)果怎么樣?瑪莎走丟了,走不到爸爸媽 媽了,這時她該怎么辦?(幼兒積極討論發(fā)表意見)

  3.出示《走丟怎么辦》對錯判斷圖片!靶∨笥褌兂隽诉@么多主意,那我們看看下面那些做法是正確的,那些做法是不正確的!

  (1)幼兒觀察圖片判斷對錯。

  (2)請幼兒說說:這樣做為什么是不對的?這樣做為什么是對的?(幼兒討論發(fā)表意見)

  (3)教師做最后的.小結(jié),并請幼兒在圖畫中畫出“√”、“×”。

  (4)繼續(xù)觀看《去公園》后半部分視頻。

 、偻ㄟ^正確的做法,瑪莎終于找到了自己的爸爸媽 媽。

 、谖覀円院蠛桶职謰 媽、家人或是老師出去,我么應該怎樣做避免這樣的事情發(fā)生呢?

 、劢處熜〗Y(jié):我們要有自我保護的意識。

 、苡^看《安全小知識》視頻。通過視頻短片讓幼兒了解到更多地安全小知識。

  活動延伸:

  爸爸媽 媽和孩子可以共同看一些安全方面的小知識。

  活動反思:

  通過此次活動我發(fā)現(xiàn)平時很多不怎么合群的幼兒,他們也能參與其中跟群體一起完成游戲。他們能領會老師的意思甚至創(chuàng)造一些動作,使得整個活動氣氛活躍非常。

  小百科:走失,出去后迷了路,回不到原地或下落不明。

大班安全教案走失3

  活動目標:

  1.知道如果自己走失,可以找警察幫忙,并告知電話號碼。

  2.培養(yǎng)幼兒的安全和自我保護意識。

  核心要素:人走失原地站耐心等父母返

  電話清地址詳請警察來幫忙

  活動準備:

  組織幼兒排練《在公園里》的情景劇、錄音(救火車、救護車、警車的聲音)

  基本過程:

  (一)導入活動:

  1.請幼兒聽特殊車輛(救火車、救護車、警車)的聲音(錄音)。

  2.提問:“我們遇到困難時應該找誰幫忙?

  (二)關鍵步驟:

  1.情景劇表演:《在公園里》

  2.引導幼兒想一想,說一說,小明為什么會走失,他走失后是怎樣做的?

  3.小朋友和家長外出時應注意什么?

  (三)老師總結(jié)歸納

  引導幼兒誦讀核心要素。

  《防走失》教學反思

  小班幼兒年齡小,安全意識薄弱,走失現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)在小年齡段。為此,20xx年1月19日上午,佘山幼兒園佘山部小班教師開展了《找不到媽媽怎么辦》的安全教育教學活動;顒油ㄟ^手偶表演,生動、形象地告訴幼兒如果找不到媽媽該怎么辦?讓幼兒在游戲中掌握走失自救的方法,從而提高自護能力。另外,家庭是幼兒園工作中的重要合作伙伴,不僅要在幼兒在園期間,在一日生活中更要注重對幼兒的教育。更主要的是讓家長參與到幼兒的教育中,讓家長協(xié)助,讓幼兒熟記自己的姓名、家庭地址、父母的'姓名,能力強的還可以教幼兒聯(lián)系方式,提高幼兒的自救能力。

  通過本次活動,教師準備的很全面,很貼近幼兒的生活,再加上生動的視頻,幼兒們特別感興趣,而且還能從案例中學到安全自護的方法。在活動過程中也感覺到走丟事情的嚴重性,確實安全的意識和技能。讓幼兒們多了解,大人無論怎樣保護幼兒,都不如幼兒自己會保護自己好,在平時的學習生活中還要重視起來,讓幼兒真正的能夠處于安全中。

大班安全教案走失4

  活動目標:

  1、引導幼兒運用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。

  2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關心他人的情感。

  3、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  重點與難點:

  1、重點:幫助走失的朋友想出尋求幫助的.最適合的辦法。

  2、難點:培養(yǎng)幼兒關心他人的情感。

  材料創(chuàng)設:

  走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設

  活動過程:

  一、感知經(jīng)驗:

  師:我們班有三個小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

  播放馬路走丟的情景(十字路口)l

  提問:XX小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

  指導:

  1、引導幼兒幫助朋友,激發(fā)關心他人的情感

  2、 鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀點

  小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

  二、講述經(jīng)驗:

  l 播放小區(qū)走丟的情景

  小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領你。

  三、提升經(jīng)驗:

  l 播放超市走丟的情景(大賣場)

  請走失幼兒講講當時的情景,請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

  小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領你。(繼續(xù)看錄像,XX小朋友是怎樣做的)

  四、延伸:

  走丟了以后,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

【大班安全教案走失】相關文章:

大班安全教案走失教案03-14

大班防走失安全教案12-03

防走失安全教案大班08-22

《防走失》大班安全教案(精選10篇)09-18

大班安全教案走失了怎么辦06-16

中班防走失安全教案08-25

中班防走失安全教案范文08-25

幼兒園大班防走失教案03-11

幼兒防走失安全教育教案11-22