- 開學安全教案 推薦度:
- 中班安全教案 推薦度:
- 大班安全教案 推薦度:
- 小班安全教案 推薦度:
- 中班安全教案:消防安全 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實用】安全教案模板集錦4篇
在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教案準備工作,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的安全教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全教案 篇1
活動目標:
1、使幼兒了解安全使用電器的粗淺知識。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識,知道電是危險的小朋友不能玩。
活動準備:
事先對要用到電的電器有一定的了解。
活動過程:
1、談話引出課題:小朋友,我們一起來找一找,教室里哪些東西要用到電?
教師小結(jié):這些電器都要接上電才能使用。
2、請幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。
3、討論:幼兒園的插座為什么要安裝的這么高?
(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險地東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會觸電,會有生命危險。)
4、請幼兒看教師拿插頭時的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔內(nèi)有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機,所以手不能碰到銅片,更不能把手伸到插孔內(nèi)。
5、組織幼兒討論:用電時要注意什么?
。ㄖ莱睗竦臇|西不能靠近電器,這樣會漏電,電器不能與潮濕的東西放在一起,不然可能引起火災,手濕的時候最好也不要去插插頭,以免觸電。)
6、教師小結(jié):小朋友不要自己去插插頭,要請大人幫忙。電器著火時不能用水撲滅,要用干粉滅火器,如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他,人會導電,要用木質(zhì)品把電器與人分開,切斷電源。
活動延伸:
教師帶領(lǐng)幼兒一起找找幼兒園其他地方的電源插頭,并貼上安全標志。
安全教案 篇2
教學目標
1、初步了解電梯的主要特點、作用及乘電梯的安全。
2、遵守乘坐電梯的各種規(guī)則,并掌握正確的操作方法保障自己與他人的安全。
3、使學生樹立“安全第一、珍愛生命”的意識。
教學過程
一、導入提問明明的爸爸的辦公室在九樓,他怎樣上樓呢,
二、討論電梯的功能
提問明明的爸爸上班下班時自己爬樓梯好呢,還是乘坐電梯好呢,為什么, 小結(jié)電梯可以乘人、運貨,乘坐電梯又快又省力。
三、討論電梯的不同類型及功用
提問你們在哪里,乘坐過什么樣的電梯,
1、根據(jù)回答,觀看轎廂式電梯的錄像,討論其特點和功能。
2、觀看扶手式電梯錄像,討論其特點和功能。
3、觀看觀光式電梯錄像,討論其特點和功能。
四、知道乘電梯的安全。問答游戲
1、電梯是如何運行的,
答電梯具有一個轎廂和一組對重,通過曳引鋼絲繩將它們連接起來,在驅(qū)動裝置,曳引機、的驅(qū)動下,使電梯轎廂和對重沿井道內(nèi)的導軌做上下運動。
2、怎樣召喚電梯,
答當您需要乘坐電梯是,應在電梯廳的呼梯面板上選擇你要去的方向按鈕。電梯運行方向如與您選擇的方向相同,在運行到此層是會自動?,反之則不?俊5旊娞轁M載,不能再上乘客時,電梯不會?,您只有耐心等待電梯的下一次運行時再乘坐了。
3、有人在呼梯時將上、下方向的按鈕都按了,這樣有用嗎,
答電梯轎廂的運行就如同在軌道上行駛的一輛地鐵列車一樣,如果為了盡快登上列車,而不管列車的行駛方向是否與我們的目的地相同,除了耽誤自己與大家的時間外,沒什么用處。
4、電梯轎廂進入的人數(shù)或運輸貨物的重量有限制嗎,
答有。電梯的乘客人數(shù)或載重量在出廠時就設(shè)定好了,為了防止超載運行,還安裝了超載報警裝置,一旦電梯超載,會自動報警,并使電梯停止運行。
5、有的乘電梯時孩子淘氣,把樓層按鈕都按了,這時突然所有按鈕又都不亮了,電梯也不走,這是故障嗎,
答不是。有些電梯針對此種情況設(shè)計了防搗亂功能,只要重新選擇呼梯信號后,電梯便會運行。
6、什么是關(guān)門夾人,
答根據(jù)國家標準規(guī)定當乘客在層門關(guān)閉過程中通過入口而被門扇撞擊,或?qū)⒈蛔矒、時,一個保護裝置應自動的使門重新開啟。由此,我們可以知道,只有當層門在關(guān)閉過程中遇到阻礙卻不再重新開門時,才可稱之為關(guān)門夾人。
7、當電梯突然停電或出現(xiàn)故障而停止運行,被困在轎廂的乘客應怎么辦,
答轎廂內(nèi)的乘客應通知電梯維修人員,并耐心等待電梯維修人員來開門放人;由于是非正常停梯,轎廂可能不是停在平層位置,所以不要自行扒開電梯門出去,以免造成乘客墜落事故。
8、乘坐電梯時應注意那些事項,
答當您進、出入轎箱時,要看一下電梯是否在平層位置,特別是在夜間光線不清的時候,更應注意,否則有可能造成傷害;電梯是公共場合,不應攜帶易燃易爆或具有腐蝕性的物品;電梯運行期間,不要擠靠或拍打電梯門,以免造成電梯誤動作而停梯。
9、電梯運行不正常時,在轎廂內(nèi)怎么辦,
答當您乘電梯,發(fā)現(xiàn)電梯有超速或梯速較慢,轎廂內(nèi)有異常的焦糊味、有異常振動或晃動,刮蹭現(xiàn)象、有異常的聲響時、應按下操縱盤上的紅色急停按鈕,電梯會自動停車;然后及時通報電梯維修人員,并等待維修人員開門放人。
10、發(fā)生火災時能否乘坐消防電梯逃生,
答不能。具有消防電梯功能的電梯是為了消防員能快速到達起火樓層而設(shè)計的;高層建筑發(fā)生火災,應及時通過消防通道疏散,千萬不要乘坐電梯。
11、與自動人行道應注意那些問題,
答不要攀爬扶手帶,扶梯兩側(cè)滑動運行的皮帶、,以免造成擠傷或墜落事故;注意衣物不要被扶梯兩側(cè)和梯極之間的縫隙夾住,以免造成事故。
五、總結(jié)
電梯專家說,有關(guān)調(diào)查顯示,作為一種特殊的交通工具,扶梯是所有交通工具中安全系數(shù)最高的,事故的發(fā)生概率非常低。作為乘客一方,只要掌握正確的乘坐方法,遵守電梯、扶梯的各種規(guī)則,我們的安全就能得到保障。
安全教案 篇3
一、教學目標:
1、通過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的.人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。
二、教學內(nèi)容:
學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學時數(shù):一課時
三、教學過程:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
1、防火之安全用電。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1·認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。2·不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3·電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4·使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5·發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
3、防火學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,學生宿舍是學校放火重點。
1·禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。
2·是禁止使用電爐、電褥等電器。
四、防火常識
1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
。1·牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
。2·報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣·、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
。3·說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4·講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5·報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
3、小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
安全教案 篇4
活動目標
1通過觀看情景表演,了解如何避免在浴室里發(fā)生危險。
2能夠根據(jù)情景表演的情節(jié),展開討論。
活動準備
1 與配班老師排練情景表演。
2教學掛圖和幼兒用書
活動過程
1 帶領(lǐng)幼兒做簡單的洗澡模仿操,激發(fā)幼兒的活動興趣。
。1)教師:小朋友們,你們洗澡嗎?我們一起來洗一洗把。
。2)教師帶領(lǐng)幼兒洗澡的動作。
2一道幼兒觀看情景表演。
。1)教師:洗澡和舒服,可洗澡的時候不小心也可能會有危險,洗澡時我們要注意些什么呢?我們一起看一看。
。2)旁白:媽媽帶丁丁去洗澡。
丁。簨寢。我想穿那雙花拖鞋。
媽媽:那可不行,那雙拖鞋不防滑,會摔倒的!來,這雙拖鞋和防滑,很安全,穿這雙。
丁丁:媽媽,水放好了,我可以下水了嗎?
媽媽:等等,我來試試水燙不燙!
丁。号叮瑡寢屛乙喾劈c兒水,多放點兒水!
媽媽:丁丁,水可不能方得太多,太多會有危險的。
丁丁:洗得真舒服呀!我還要多洗一會兒!
媽媽:洗太長時間會覺得悶的!我們洗好了就出去吧!來,踩在防滑墊上!
丁。簨寢,我要把頭吹干,就在浴室里用電吹風吹。
3教師提問,引導幼兒了解浴室里易發(fā)生的危險。
教師:(1)媽媽帶丁丁去洗澡,發(fā)生了什么事?
。2)洗澡的時候應該選擇什么樣的拖鞋?為什么?
。3)洗澡下水之前要注意做一件什么事?如果不試水溫怎么樣?洗澡水為什么不能放很多?
(4)長時間洗澡,會怎么樣?
(5)洗完澡能在浴室里跑來跑去嗎?為什么?
。6)在浴室里能使用電器嗎?為什么?
4引導幼兒觀看教學掛圖,對畫面上的行為進行辨別。
教師:圖上的媽媽和小朋友在干什么?你覺得他們做得對嗎?為什么?
【安全教案】相關(guān)文章:
安全教案關(guān)于安全的教案09-26
小班安全教案電的安全教案04-24
小班安全教案開學安全教案04-24
大班安全教案 大班《安全》教案08-22
大班安全教案乘車安全教案04-19
安全大班安全教案11-23
寒假安全安全教案12-08
安全的教案11-22
大班安全教案安全過馬路教案04-07
小班安全教案安全用電器教案04-06