有關安全教案模板匯總八篇
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的安全教案9篇,歡迎閱讀與收藏。
安全教案 篇1
交通安全常識
教學目標:使同學們懂得交通安全常識
教學重點:行走時,哪些情況最危險;騎車安全常識 教學內(nèi)容:
一、請同學們說說你們知道的交通常識
二、教師補充
1、綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
3、行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
三、行走時,哪些情況最危險呢?
1、橫穿馬路很容易出危險。
2、三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
3、上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
4、行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
四、小學生安全知識——騎車安全
1、不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
2、不打傘騎車。
3、不脫手騎車。
4、不騎車帶人。
5、不騎病車。
6、不騎快車。
7、不與機動車搶道。
8、不平行騎車。
養(yǎng)成交通安全好習慣
教學目的:教育學生懂得和掌握交通安全常識,提高交通安全意識,養(yǎng)成良好的習慣以避免安全事故的發(fā)生,提高交通安全防范能力。
教學內(nèi)容:
1、交通安全基本知識;
2、交通規(guī)則;
3、對同學們在交通方面的要求。
教學過程:
一、懂得交通安全常識,提高安全意識。
我國幾年來,每年道路交通事故造成10余萬人死亡,還造成了許多人的傷亡和大量的財產(chǎn)損失。學生發(fā)生交通事故也占10%左右。交通事故已經(jīng)引起了全社會的普遍關注。
為什么會有這么多的交通事故呢?可以說,這些交通事故的發(fā)生都是因為人在道路交通活動中不重視交通安全、不遵守交通規(guī)則引起的。因此為了預防交通事故的發(fā)生,我們每個人都應該重視交通安全,遵守交通法規(guī)。
交通安全是安全文化的一個重要組成部分,對交通安全的重視就是對人的生命的重視,是人類社會文明和進步的表現(xiàn)。中小學生應該從小養(yǎng)成良好的交通習慣。文明的交通行為,是中小學生良好的精神風尚的體現(xiàn),也是社會公共道德的要求。
中小學生要養(yǎng)成良好的交通習慣,應該具備以下幾個方面的安全素質(zhì):
1.樹立交通安全意識:心里時刻想著交通安全,增強交通規(guī)則意識和交通事故防范意識。
2.增強交通法規(guī)的自覺性:不管道路上有沒有交通警察或其他人的監(jiān)督,都應該自覺遵守交通法規(guī)的規(guī)定。
3.掌握交通安全知識:了解交通安全規(guī)律和交通安全基本知識,知道如何預防交通事故。
在我國道路上,既有汽車、摩托車、拖拉機等機動車和自行車、人力車等非機動車行駛,還有行人在行走。為了交通安全,減少它們發(fā)生沖突,要想辦法把它們分開,我國道路交通有兩個基本規(guī)則。
車輛靠右行駛:在道路上行駛的車輛需靠右行駛。如果靠道路左側(cè)騎自行車,就成了逆行,是一種交通違章行為。人車各行其道:機動車、非機動車和行人都應在自己行駛的路面范圍行駛,而不能隨意行駛到別人的路面上去。交通警察在管理交通時,采用隔離帶、隔離護欄等物理隔離或劃設交通標線把道路路面劃分成幾個部分。道路中間部分供機動車行駛,叫機動車道;在機動車行車道旁邊為非機動車道,供自行車等非機動車行駛;最靠邊的部分為人行道,行人走路需在人行道上行走。
在沒有劃分中心線和機動車道與非機動車道的道路上,機動車在中間行駛,非機動車靠右邊行駛。行人須走人行道,沒有人行道的靠路邊行走。
二、對同學們的要求
為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:
1.我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2.當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3.當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4.嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆??無論咿呀學語,
安全教案 篇2
教學目標:
1、為全面推動安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學生的安全意識,學習防溺水的有關知識,在學習中提高自救自護的能力。
3、初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個學生提高安全意識。
4、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:
學習了解防溺水方面的基本知識,培養(yǎng)防范能力。
教學過程:
一、防溺水知識教育
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
二、遇到溺水時如何施救1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
三、課堂總結(jié)1、同學們小結(jié):
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
安全教案 篇3
活動目標:
1、教育幼兒在放鞭炮的時候應該注意什么?
2、放煙花爆竹如果被炸傷應該做怎樣的'緊急處理。
活動重難點:
重點:知道被炸傷后做的緊急處理。
難點:學習放煙花爆竹的正確姿勢。
活動過程:
1、導入語:
放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問:他們在做什么? 發(fā)生了什么事?
2、進入主題:
a、說話。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?
b、自救辦法記心上:
放鞭炮是很危險的事情,小朋友不要獨自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學會用正確的辦法自救。幼兒用書P47。
c、安全預防很重要:
安全教案 篇4
教學目標:
1、認識到校園安全的隱患。
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)
1.學生集會、群眾活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通的安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二.學生集會、群眾活動、課間活動中就應注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么?
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方必須要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學持續(xù)必須距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
群眾活動中要一切行動都聽從指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言禮貌。
課間活動應當注意什么?
l.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三.學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四.交通安全注意事項
行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項:
1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
2.乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,就應注意看管好自身物品,謹防扒手。
3.注意公共場所的禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我職責”。不要在公眾場合大聲喧嘩,持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。
騎自行車須知
1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、持續(xù)車況良好,車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
4、穿越無信號燈的十字路口,務必"一慢、二看、三透過"。
5、務必在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標志線的道路,務必靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉(zhuǎn)彎時務必看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
9、對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心
五.其他校園安全的注意事項:
1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,就應和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學發(fā)生矛盾怎樣辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。
4.為什么不能提前到校?
在校門沒開時,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,可能會造成意外傷害。
5.當自己感到身體不適時,怎樣辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
6.安全小常識
臨危逃生的基本原則:
持續(xù)鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。
六.小結(jié)
生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,作到警鐘長鳴!
安全教案 篇5
為了孩子的健康和安全,家長和老師應該及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發(fā)事件的方法,注意培養(yǎng)孩子的自我保護能力及良好的應急心態(tài)。一年級安全教育班會活動課教案,一起來看看。
紅綠燈下“小交警”
四年級“交通安全平安行動”主題隊活動方案設計
一、活動目的:隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達,車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作,我們每個小學生要熟記最基本的交通標志,做到愉快上學,平安回家。
二、活動形式:主題中隊會
三、活動過程:
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1.中隊長宣布:實驗小學四·×中隊“紅綠燈下‘小交警’”主題隊會現(xiàn)在開始。
2.各小隊整隊,報告人數(shù)。
3.全體隊員起立,出隊旗,敬隊禮。
4.合唱隊歌(全體隊員請坐)
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主持人(女):同學們據(jù)有關資料統(tǒng)計,我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷,每10分鐘就有1人喪生,讓我們永遠記住這血的教訓,嚴格遵守交通規(guī)則。
主持人(男):請聽快板《安全第一最重要》
第一小隊出場
同學們,上學校,交通安全要記牢,
街上來往車輛多,走路要走人行道,
過馬路走斑馬線,先看左再右瞧,
紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑,
交通規(guī)則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!
主持人(男女)非常感謝第一小隊的同學為我們的精彩表演。
同學們:交通法律你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽,同時也考考自己。
主持人(女)競賽分必答和搶答兩部分,答對一題10分,比一比,哪個小隊得分最高。
首先進行的是必答題的比賽,每道題10分。
1.什么燈亮時,準許車輛、行人通行?
答:綠燈。
2.什么燈亮時,不準什么通行?
答:紅燈亮時,車輛、行人禁止通行。
3.行人須在什么道內(nèi)行走,在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?
答:行人須走人行道,沒有人行道要靠右邊行走。
4.行人橫過車行道時,須走什么道?
答:人行橫道。
5.行人通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意什么,不準怎樣?
答:須注意車輛,不準追逐猛跑。
6.行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么?
答:交通護欄桿。
7.乘坐公共交通工具時,不準攜帶什么?
答:易燃易爆等危險物品。
8.車輛、行人必須在道路上怎樣走?
答:各行其道。
9.交通標分幾大類?
答:分三類。(警告標志、禁令標志、指示標志)
主持人:現(xiàn)在我們來看看各個小隊的得分。(公布分數(shù))
接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱
《我們是交通安全宣傳隊員》
下面進行交通知識搶答,希望各小隊隊員聽清楚,每題10分。答對加10分,答錯扣10分。
1.汽車下車后,應怎樣走才安全?
答:下車后應迅速走上人行道,不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。
2.乘車應如何禮讓?
答:主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
3.行人可以在高架橋上行走嗎?
答:不可以。
4.可以在馬路上學自行車嗎?
答:不可以。
5.雨天騎車可以打傘嗎?
答:不可以。
6.乘坐二輪摩托車必須戴什么?
答:戴頭盔。
7.不準向行駛中的車輛拋什么?
答:物體、雜物。
8.交通信號燈有幾種顏色?
答:紅、黃、綠三種顏色。
9.交通安全宣傳隊隊員的口號是什么?
答:交通安全,從我做起,共創(chuàng)文明少年先鋒隊。
10.這是什么標志?
答:警告標志。
11.這是什么標志?
答:禁令標志。禁止通行。
12.這是什么標志?
答:紅綠燈標志。
13.小學生戴什么顏色的帽子比較安全?
答:黃色。
14.過馬路必須走什么?
答:人行橫道。
15.行人應該走什么?
。ㄋ模┲鞒秩耍含F(xiàn)在宣布比賽結(jié)果
第一名:第×小隊
第二名:第×小隊
主持人:接下來由第五小隊為我們表演順口溜:
《交通安全記心中》
經(jīng)濟繁榮車輛多,交通安全記心中,
騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,
行人須走人行道,機動車道勿來往,
越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳,
行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導方向,
列隊過街應迅速,不與車輛把路搶,
候車有序分先后,先下后上互謙讓;ァ⒅t、讓!
主持人:同學們,我們的生活是美好的,也是復雜多變的,我們要想生活更加幸福,就得學會保護自己。接下來請欣賞我們學校少年交警隊隊員的交警指揮手勢操表演。
(音樂)前三遍走隊形,后兩遍做動作,第六遍音樂,隊伍靠攏呼號:交通安全,人人有責,嚴格自律,爭做標兵!(三遍)
主持人:讓我們以熱烈的掌聲感謝學校少年交警隊隊員的精彩表演,我們要自覺遵守交通規(guī)則,爭做交通安全小標兵。
主持人:請輔導員總結(jié)講話。
輔導員:同學們,我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動,大家增長了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴格遵守交通法規(guī),還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做紅、綠燈下的小主人。
主持人:呼號(全體起立,舉起右手)
輔導員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊員:時刻準備著!
中隊長:退隊旗(敬隊禮)
中隊長:實驗小學四·×中隊“紅綠燈下小交警”主題隊會到此結(jié)束。
安全教案 篇6
《安安全全滑滑梯》
活動重難點:
重點:幼兒學會用正確的方法玩滑梯。
難點:幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
活動準備:
1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。
2、編排情境表演。
活動過程:
一、導入活動,激發(fā)興趣。
兔媽媽:今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)
二、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。
1、狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
2、人多的時候應該怎樣玩滑梯?
小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬20xx幼兒園小班安全教案20xx幼兒園小班安全教案。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。
三、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
1、兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會像它們那樣玩?
2、兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。
幼兒園小班下學期安全教案
《躲開它們》
1、教師講故事《小猴哭了》。
2、教師出示帶有尖頭的筆,引導幼兒討論。
教師:為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里,它會大哭?(筆有一個尖尖的筆頭,戳在我們的身體上會覺得痛。有時尖尖的東西會戳破我們的身體,導致流血。尖利的東西對眼睛的傷害特別大。)
3、討論:你們還見過哪些東西是尖尖的?
尖利的東西有很多,如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等,幼兒每講一物品教師就拿出一樣,放在幼兒的面前。
4、觀看手偶表演,比較不同行為的性質(zhì)。
請幼兒觀看手偶表演,每段表演后分別讓幼兒討論:怎樣做才不會讓自己受傷害?
情境一:小兔子用畫畫的筆(筆是細長的)在別人臉上點墨水
情境二:小猴在耍弄樹枝。
情境三:小兔子一邊望著窗外,一邊在用剪刀剪紙。
情境四:小鴨用筷子對著老師的眼睛在說話。
安全教案 篇7
一、指導思想:
我校在11月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學生的特點,通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發(fā)生,促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務的計劃,根據(jù)本班學生的特點制訂"小小交警"活動方案。
二、活動主題:“珍愛生命、安全第一”。
三、活動時間:xx年11月1日至xx年11月30日。
四、活動內(nèi)容:
在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“小學生安全教育月”活動輿論,并認真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報;發(fā)一份安全教育致家長信;組織學生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。
五、具體安排
第一周:學習交通規(guī)則
第二周:認識交通標志并制作
第三周:做一套交通安全測試題
第四周:成果展示
安全教案 篇8
活動目標:
認識游樂設施的安全使用方式
享受玩游樂器材的樂趣
活動準備:戶外游樂器材
活動過程:
1。老師帶著幼兒到戶外的游樂器材繞一圈,并在每個游樂器材前停留一下,向幼兒說明玩游樂器材可能發(fā)生的危險,再指導幼兒正確的玩法。
三輪車:
。1)不用跑的幫小朋友推車。
。2)要輪流玩,不搶著玩。
滑梯:
。1)不從滑口處爬上去。
。2)不用頭倒著溜滑梯。
。3)在溜滑梯上不推擠碰撞。
秋千:
。1)不要盪太高。
。2)不幫小朋友推秋千。
(3)不站在秋千后面。
2。接著請幾位幼兒示范該游樂器材的正確玩法。
3。問幼兒當很多人想玩同一個游樂器材時,該怎麼辦?引導幼兒排隊等待或先玩人較少的,比較不會浪費時間,再讓幼兒在游樂區(qū)玩一番。
4;氐浇淌遥堄變悍窒碛螒虻捻椖考靶那,最喜歡哪一樣游樂器材,再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項,看看自己是否都做到了,給自己鼓鼓掌。
活動評估:能遵守游樂器材的使用常規(guī);能開心的玩游樂器材。
活動結(jié)束后,讓幼兒學習排隊等待的常規(guī)。
這個游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎上,讓孩子學會排隊,學會謙讓,以及一些安全意識,比較值得學習。
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