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安全教育主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-07-14 10:47:51 安全教案 我要投稿

【熱門(mén)】安全教育主題班會(huì)教案

  在平日的學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?以下是小編為大家收集的安全教育主題班會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】安全教育主題班會(huì)教案

安全教育主題班會(huì)教案1

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)舞蹈、相聲、快板、演小品、知識(shí)問(wèn)答、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

  2、通過(guò)本次班會(huì)教學(xué),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  教學(xué)理念:

  讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識(shí);同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

  教學(xué)對(duì)象:

  六(3)班全體學(xué)生

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  生命只有一次,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

  2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

  3、了解一些基本的交通規(guī)則。

  4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、宣布班會(huì)開(kāi)始

  主持A:同學(xué)們,知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)最重要呢?(學(xué)生齊答:生命。)主持A:對(duì),就是生命。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次,所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持B:為了使我們更健康地成長(zhǎng),為了使我們掌握更多的安全知識(shí),今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì)。

  齊:主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)

  二、快板:《安全第一》

  主持A:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車(chē)輛奔流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有一些人由于對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  主持B:對(duì)呀!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬(wàn)惡的車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲下,當(dāng)你面對(duì)那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下面請(qǐng)欣賞激動(dòng)人心的快板《安全第一》。表演者:肖;ǖ取

  三、相聲:《過(guò)馬路》

  主持A:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,不僅僅是說(shuō)在嘴上,要記在心里。下面請(qǐng)欣賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《過(guò)馬路》,看看她們是怎樣過(guò)馬路的。

  四、舞蹈《交通安全歌》

  主持B:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來(lái)請(qǐng)庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢(shì)舞蹈《交通安全歌》。

  五、小品:《酒后駕駛》

  主持B:我們的生命來(lái)之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失,我們一定要聽(tīng)交警叔叔的指揮。

  主持A:是呀,我們就不多說(shuō)了,下面請(qǐng)欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會(huì)為我們帶來(lái)什么惡果。

  主持B:由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,有的人不能正常生活,有的人無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,為了使我們擁有一個(gè)健康的身體,擁有一個(gè)美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié):同學(xué)們說(shuō)得真對(duì)!)

  六、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。

  主持A:現(xiàn)在請(qǐng)出我們的小劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通到底了解多少?掌聲有請(qǐng)!

  七、合奏唱《愛(ài)惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)

  主持C:經(jīng)過(guò)這次知識(shí)競(jìng)賽,相信大家對(duì)交通安全意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了吧。

  主持D:我希望大家遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命。現(xiàn)在就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一起來(lái)唱《愛(ài)惜生命》吧。(豎笛伴奏)

  主持D:最后,我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個(gè)總結(jié)。

  八、班主任小結(jié):

  同學(xué)們通過(guò)這次教學(xué),你懂得了什么?生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)教學(xué),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  教學(xué)反思:

  1、班會(huì)氣氛熱烈,學(xué)生積極參與,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育,提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。

  2、學(xué)生紛紛反映,采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說(shuō)教方式強(qiáng)百倍,希望以后多開(kāi)展這類(lèi)教學(xué)。對(duì)!今后的班會(huì)教學(xué)一定要多費(fèi)心,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

  3、通過(guò)此次班會(huì)教學(xué),促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動(dòng)。讓他們通過(guò)觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會(huì)到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識(shí),并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、由于教學(xué)項(xiàng)目多,又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,不足,致使教學(xué)間緊張。

安全教育主題班會(huì)教案2

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全

  三、教學(xué)過(guò)程:

  (一)列舉交通安全事故交通安全:自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?

  教師:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。

  (二)不良交通行為

  1、馬路上追逐打鬧。

  2、跨越隔離墩。

  3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)。

  4、在大街小路上踢、捉迷藏很危險(xiǎn)。

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。

  6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

  7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易或撞人。

  8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩,這都是不安全的。

  9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

  10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外

  坐車(chē)時(shí),能把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

  (三)我校主要交通安全常識(shí):現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)。

  1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

  2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩(wěn)先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

  3、不要搭乘超載車(chē),如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。

  4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

  5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

  6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)身顏色或特征。

  我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

  走路要走人行道,不在路上打和鬧。

  不騎快車(chē)不搶道,靠右行車(chē)要記牢。

  轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。

  遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。

  總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

  讓我們齊唱《一路平安》。

安全教育主題班會(huì)教案3

  一、教學(xué)目的

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防水等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

  2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,使學(xué)生安全,健康地成長(zhǎng)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  使學(xué)生樹(shù)立用電、防火、防水等自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  資料準(zhǔn)備:《安全教育讀本》

  三、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬┯秒姲踩

  1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

  2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣

  但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

 。ǘ┓阑鸢踩

  1、提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

  四、作業(yè)

  檢查自己有哪些不安全的事,寫(xiě)下來(lái),并說(shuō)說(shuō)如何注意。

安全教育主題班會(huì)教案4

  教學(xué)資料:引導(dǎo)學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識(shí)。

  教學(xué)目標(biāo):透過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識(shí),構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們必須要有必須的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

  一、交通安全

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:透過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儭?/p>

  (二)交通知識(shí)

  1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志

 。ㄈ┯懻摲治

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

  2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?

  4、為什么不能翻越護(hù)欄?

  5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?

  6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

  7、騎自行車(chē)就應(yīng)注意什么?

  8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

  9、遇到交通事故怎樣辦?

  總結(jié):對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車(chē)的安全和過(guò)馬路的安全。

  二、校園安全

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:請(qǐng)看這些校園事故

  案例一:

  10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

  案例二:

  11月8日,學(xué)生李某午飯之后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

  案例三:我班的一位男同學(xué),在體育課的舞蹈練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

  案例四:

  在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂插傷。

 。ǘ┙Y(jié)合案例,談啟示

  結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)安全知識(shí)

  1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。

  2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

  3、群眾活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

  4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

  三、生命安全

  引言:對(duì)我們每一個(gè)人而言,沒(méi)有了生命,就沒(méi)有了一切的基礎(chǔ);放下生命,就放下存在的基礎(chǔ)。人生活在關(guān)系中。只有珍愛(ài)自己的生命,才會(huì)珍惜他人及生靈的生命。一個(gè)對(duì)自己生命輕視的人必然伴隨著對(duì)他人(物)生命的輕視;對(duì)自己的身體缺乏尊重和珍惜的人,必然漠視他人(物)的痛苦。

  近年來(lái)中小學(xué)校的校園暴力凸現(xiàn),令全社會(huì)關(guān)注。校園暴力是社會(huì)暴力現(xiàn)象在校園的延伸,社會(huì)暴力入侵校園,使危及校園安全的惡性案件不斷出現(xiàn)。犯罪分子或出于個(gè)人恩怨,或?yàn)榱藞?bào)復(fù)社會(huì),也有由精神病人引發(fā)的。校園暴力并不是近幾年來(lái)才出現(xiàn)的,但它的不斷升級(jí),卻是不可否認(rèn)的,因而也最應(yīng)引起警惕。

  1、什么是校園暴力?有哪些因素?

  討論歸納:所謂校園暴力是指在校園或校園周邊地區(qū)所發(fā)生的師生之間、學(xué)生之間以及非學(xué)校人員對(duì)學(xué)校師生所實(shí)施的暴力行為。而校園欺負(fù)成為校園暴力最為經(jīng)常的表現(xiàn)形式。

  校園暴力包括以下幾個(gè)要素:

  ①暴力行為是發(fā)生在校園或緊鄰校園的周邊地區(qū);②暴力侵害的對(duì)象為校園里的人、事、物,包括教師、學(xué)生及其財(cái)產(chǎn)等,但以學(xué)生為主要目標(biāo);③校園暴力的結(jié)果是侵犯了他人人身權(quán)利、公私財(cái)產(chǎn)以及心理的傷害,并由此而引起的自殺、自殘等;④校園暴力的發(fā)生往往極具突發(fā)性,雖然有些事件有預(yù)兆,但容易被有關(guān)部門(mén)和人員忽視。

  事實(shí)證明,如今的校園暴力已經(jīng)超出單純的打架斗毆的可控范圍,它在個(gè)別地方甚至正在演變成帶有社會(huì)性質(zhì)的團(tuán)伙,制造敲詐、勒索、搶劫、殺人等惡性刑事案件。

  2、校園暴力的幾種表現(xiàn)

 。ㄒ唬┐蚣芏窔。

  打架斗毆是校園里最常見(jiàn)的.暴力行為,通常是一些品德較差的大同學(xué),自以為有力氣,就以大欺小、以強(qiáng)凌弱來(lái)毆打校內(nèi)外的學(xué)生。除此之外,還有這伙中學(xué)生與另一伙中學(xué)生相互毆斗的現(xiàn)象,也稱(chēng)為學(xué)生打群架。中學(xué)生打架斗毆破壞了學(xué)校的正常秩序,給學(xué)校帶來(lái)了不好的聲譽(yù),對(duì)學(xué)生的身心造成傷害,其危害性是顯而易見(jiàn)的。

  不難發(fā)現(xiàn),中學(xué)生打架斗毆的發(fā)生具有時(shí)間上的規(guī)律性:

  (1)放學(xué)時(shí)。中午或傍晚放學(xué),個(gè)性是周末中午,一些與校內(nèi)學(xué)生有聯(lián)系的校外少年,還有被學(xué)校開(kāi)除的不良少年,站在門(mén)口尋找機(jī)會(huì)打架。同時(shí),大批學(xué)生出校時(shí)易因發(fā)生碰撞而引發(fā)打架。

  (2)考試結(jié)束時(shí)。每個(gè)學(xué)期的期中和期末考試后,老師忙于批改試卷,學(xué)生普遍松口氣,一些不良學(xué)生就惹是生非,易發(fā)生打架斗毆。

 。3)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)。新生剛?cè)雽W(xué),學(xué)校老同學(xué)串聯(lián)的,其中有因過(guò)去的“仇恨”而算賬的,往往采用暴力攻擊的手段來(lái)解決。

 。4)課外游樂(lè)活動(dòng)時(shí)間。不少學(xué)生喜歡到校外去打桌球、玩電子游戲和相聚郊游等。由于社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所管理不嚴(yán),人員復(fù)雜,學(xué)生之間常因爭(zhēng)輸贏、爭(zhēng)地盤(pán)而發(fā)生沖突,導(dǎo)致打架斗毆。

 。5)節(jié)假日。由于休息時(shí)間,有的學(xué)生家長(zhǎng)又不在家中,在無(wú)事可做的狀況下,有的學(xué)生就跑到外面去,易發(fā)生打架,甚至相約互斗。

 。ǘ⿵(qiáng)索錢(qián)財(cái)。

  這是近幾年來(lái)發(fā)生的比較普遍且嚴(yán)重的校園暴力現(xiàn)象,往往發(fā)生在中小學(xué)校門(mén)口或附近地區(qū),大年齡的中學(xué)生向低幼學(xué)生強(qiáng)索錢(qián)財(cái),以暴力相威脅,逼迫低年齡學(xué)生交出零用錢(qián)或?qū)W習(xí)用品等,并不準(zhǔn)他們告訴學(xué)校和家長(zhǎng)。此類(lèi)事件不僅僅摧殘了被襲擊學(xué)生的心靈,影響他們的學(xué)習(xí)生活,而且造成許多家長(zhǎng)人心惶惶,對(duì)孩子的身心和教育擔(dān)驚受怕。

 。ㄈ奈锲。

  有的中學(xué)生由于心中的不滿(mǎn)、怨恨等情緒作用,透過(guò)毀壞物品來(lái)表現(xiàn)和發(fā)泄。在一些中學(xué)生里能夠看到被學(xué)生破壞的課桌椅、墻壁、門(mén)窗等,其中一部分就是有的學(xué)生發(fā)泄情緒實(shí)施攻擊的結(jié)果。這類(lèi)攻擊行為的目標(biāo)可能是人也可能是物。

  (四)爭(zhēng)風(fēng)吃醋。

  青少年生理、心理的早熟使早戀現(xiàn)象越來(lái)越呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì),而早戀給青少年的成長(zhǎng)和生活所帶來(lái)的負(fù)面影響是顯而易見(jiàn)的。但由于中學(xué)生心理不夠成熟,往往會(huì)因?yàn)榕a(chǎn)生嫉妒、排擠甚至仇恨的心理。小小的矛盾因?yàn)槿狈贤ê鸵龑?dǎo)而釀成打架甚至兇殺等暴力事件。

 。ㄎ澹┬睦碚系K。

  青少年攻擊行為還有一種特殊的狀況,這就是由于青少年的精神障礙所引起的攻擊性行為。國(guó)內(nèi)外研究證明,青少年精神疾病患者的一個(gè)主要表現(xiàn)就是具有攻擊傷害他人的行為。主要原因是在于他們的意識(shí)障礙、幻覺(jué)和妄想作用、智力障礙、情緒情感激烈等。在這種異常心理的支配下,青少年患者易與他人發(fā)生沖突,引起攻擊性行為,給他人造成輕重不等的傷害,極端嚴(yán)重的能夠致人死亡。比如常見(jiàn)的少年多動(dòng)綜合癥,表現(xiàn)為多動(dòng)、多話、任性和注意力不集中等,比較嚴(yán)重地影響患者的學(xué)習(xí)和生活,并會(huì)干擾社會(huì)秩序。有多動(dòng)綜合癥的少年行為,常有攻擊性,一次性精神癥狀有突然發(fā)怒、行為沖動(dòng)的表現(xiàn),二次性精神癥狀有明顯的暴力攻擊行為,在生活中顯得喜與人吵架和打架。又如,少年精神分裂癥表現(xiàn)為意志和行為的障礙,造成行為混亂,在興奮之下會(huì)傷人或物。再如,少年躁狂癥者有的經(jīng)常惹是生非,發(fā)生打鬧等沖動(dòng)行為,造成對(duì)他人的攻擊。鑒于這些攻擊行為不是一般的品德障礙,而是在精神障礙的情形下發(fā)生的,所以應(yīng)提醒人們給予特殊的注意。

  3、典型案例:例如河南省犯罪嫌疑人黃勇自20xx年開(kāi)始,將學(xué)生騙到家中,先后殺死中小學(xué)生17人,將尸體掩埋在室內(nèi)和院內(nèi);湖北省大冶市多名歹徒?jīng)_入羅家橋中學(xué)學(xué)生宿舍搶劫,砍傷15名學(xué)生;山東省莒縣犯罪嫌疑人闖入第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),持菜刀砍傷25名小學(xué)生;湖南省郴州市廣宜中心小學(xué)教師劉紅文精神病發(fā)作,在校內(nèi)持菜刀砍死學(xué)生4名、砍傷16人;河南省汝州市犯罪嫌疑人竄入第二高中男生公寓,瘋狂殺戮沉睡的學(xué)生,9人死亡,3人受傷。20xx年8月17日蘭州發(fā)生學(xué)生被綁架事件后,銀川、珠海、昆明、安徽、長(zhǎng)春、哈爾濱、浙江等地陸續(xù)發(fā)生幾十起人質(zhì)劫持事件,學(xué)生劫持多發(fā)生在學(xué)校門(mén)口附近。、

  4、校園暴力阻止的途徑和方法

  校園暴力給學(xué)生個(gè)人、家庭乃至社會(huì)造成的危害是巨大且長(zhǎng)久的。鏟除校園暴力是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們可從以下幾個(gè)方面入手:

  (一)有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取配合,做好安全教育。

  要堅(jiān)持樹(shù)立安全是“1”,其它是“0”的思想,定期舉辦安全知識(shí)講座,法制報(bào)告會(huì),組織學(xué)生觀看法制教育專(zhuān)題片。可針對(duì)流行趨勢(shì)和當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀,融入更豐富的資料和更新穎的形式。如用反暴力的偶像示范,學(xué)生可能會(huì)樂(lè)于理解。

  (二)教育孩子珍惜尊重自己和他人的生命。

  暴力的基礎(chǔ)就是對(duì)生命的極端漠視。在虛擬的世界里,沒(méi)有真實(shí)的受害者。這一事實(shí)很易使他們產(chǎn)生“再暴力的東西都與人類(lèi)感受無(wú)關(guān)”的錯(cuò)覺(jué),以致此刻的孩子們不但漠視動(dòng)物和他人的生命,甚至漠視自己的生命。針對(duì)這一點(diǎn),我們可對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命的孕育、生長(zhǎng)等知識(shí)的傳授。這既能讓學(xué)生對(duì)自己有所認(rèn)識(shí),也能使學(xué)生對(duì)他人的生命重懷珍惜和尊重的態(tài)度。

  我們還就應(yīng)教導(dǎo)孩子們遵從最基本的價(jià)值取向,讓他們懂得人生活在一個(gè)社會(huì)里就應(yīng)是平等的、公正的,相互之間就應(yīng)是富有同情心和憐憫心的。只要讓孩子懂得社會(huì)生活中最基本的原則是對(duì)他人的尊重和同情,他們對(duì)暴力的危害就會(huì)有新的理解。

  (三)加強(qiáng)師德建設(shè),消除校園“冷暴力”。

  目前,法律法規(guī)在對(duì)待老師的“冷暴力”上還顯得相當(dāng)蒼白,但教育行政部門(mén)早已關(guān)注校園“冷暴力”問(wèn)題了。各地學(xué)校也從加強(qiáng)師德建設(shè)入手,盡力消除校園“冷暴力”。對(duì)學(xué)生多一份理解,少一點(diǎn)苛責(zé);多一份信心,少一點(diǎn)失望;多一份親切,少一點(diǎn)冷漠,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等和諧的學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間。這些做法無(wú)疑將會(huì)對(duì)消除校園“冷暴力”起到用心的作用。

 。ㄋ模┣宀橛耙暪(jié)目和出版物,凈化文化市場(chǎng)。

  雖然我國(guó)有關(guān)青少年問(wèn)題的法律中都一律禁止孩子接觸暴力文化,便在現(xiàn)實(shí)中卻基本沒(méi)有可操作的限制性規(guī)定,還基本處于放任狀態(tài)。實(shí)際上,我國(guó)對(duì)影視作品中的暴力沒(méi)有分類(lèi),更沒(méi)有因?yàn)槠渲杏斜┝Y料而限制孩子觀看。現(xiàn)階段,這種狀況應(yīng)有所改變才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。有關(guān)部門(mén)應(yīng)制定相關(guān)條文,對(duì)電影電視作品進(jìn)行分類(lèi),并推廣至網(wǎng)絡(luò)媒體、電子游戲和書(shū)報(bào)雜志,為孩子們帶給更多健康的精神產(chǎn)品。定期徹底清查文化市場(chǎng)、凈化文化市場(chǎng)、凈化孩子們的視聽(tīng),切忌讓未成年人接觸帶有暴力行為的文化。

 。ㄎ澹┪从昃I繆,及早防范。

  一方面,從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園暴力滋生的土壤。許多案例證明,校園暴力事件的發(fā)生有必須的條件,必須的氣候,越是思想政治工作薄弱、學(xué)生紀(jì)律差的班級(jí),發(fā)生的事件越多。學(xué)校暴力事件是一種見(jiàn)不得人、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與暴力者就不敢出現(xiàn),陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是班級(jí)的正氣,學(xué)校的正氣。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立正氣,這樣才會(huì)構(gòu)成班級(jí)的正氣,學(xué)校的正氣。所有同學(xué)務(wù)必努力做到“十要十不要”:要舉止禮貌,不要口出臟話;要自尊自愛(ài),不要自以為是;要尊重他人,不要出口傷人;要團(tuán)結(jié)互助,不要欺弱怕強(qiáng);要禮貌待人,不要打架斗毆;要強(qiáng)身健體,不要吸煙喝酒;要友誼為重,不要早戀誤自;要遵守秩序,不要圍觀起哄;要開(kāi)卷有益,不要盲目閱讀;要學(xué)習(xí)法紀(jì),不要我行我素。另一方面,各班級(jí)要配齊安全班委,定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患,用心爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙,將校園暴力扼殺在萌芽之中。

  我們有理由相信,只要家庭、學(xué)校和社會(huì)齊心合力,校園暴力這顆毒瘤就必須會(huì)被鏟除,我們的校園定會(huì)成為孩子們的樂(lè)土!

  四、總結(jié)

  這天由于時(shí)間的關(guān)系老師只講了四個(gè)方面安全問(wèn)題,期望同學(xué)們必須要注意安全的問(wèn)題,身體是革命的本錢(qián),有了好的身體,我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。這天的班會(huì)到此結(jié)束。

安全教育主題班會(huì)教案5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

  2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

  二、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ)展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

  1、師:同學(xué)們,今天我們要開(kāi)展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?

  2、在活動(dòng)之前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

  課件出現(xiàn):各種車(chē)輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車(chē)的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

  3、剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?

  4、師:是啊!多么可怕的車(chē)禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安

 。ǘ)、游戲活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

  1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

  生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

  2、師:十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車(chē)的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

 。▽W(xué)生開(kāi)始活動(dòng),車(chē)輛和行人任意穿梭)

  3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

  4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防?

  5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志,用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

  紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。

  紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

  6、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱(chēng)。(認(rèn)識(shí)道路。)

  7、現(xiàn)在,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。

  學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。

  8、孩子們,現(xiàn)在你們想說(shuō)什么?

安全教育主題班會(huì)教案6

  活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  活動(dòng)形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。

  一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

  師:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢(qián),聽(tīng)父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?

  二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車(chē),突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒,急救車(chē)來(lái)了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說(shuō)什么?

  生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

  生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車(chē)行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

  生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

  生4:我們要愛(ài)惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

  生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

  生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

  師:對(duì),我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?

  三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)。人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫(xiě)好了,而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

  師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們?cè)撊绾翁幚砟兀咳绻矆?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓泳o急逃生?

 。▽W(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無(wú)法逃出門(mén)外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門(mén)關(guān)著,將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

 。ń又矣纸o學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō),邊演練。)

  四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。

  師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。

  你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

  你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

  你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。

  教后感:以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說(shuō),學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài),然后通過(guò)小品、模擬,演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵,以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過(guò)眼觀,耳聽(tīng),手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽(tīng)過(guò)了,會(huì)忘記的?催^(guò)了,會(huì)記住的。做過(guò)了,變真正掌握了!

安全教育主題班會(huì)教案7

  一、班會(huì)目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)防電安全知識(shí),讓學(xué)生充分了解觸電引起原因,以及那情 況會(huì)引起后果。

  2、怎樣讓學(xué)生能夠用最簡(jiǎn)單的方法逃生自救保護(hù)自己。

  3、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力意識(shí)使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。

  4、學(xué)生回家能夠和爸爸媽媽交流防電相關(guān)安全知識(shí)。

  二、班會(huì)難點(diǎn):樹(shù)立自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  三、班會(huì)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn),但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝?用電要注意什么:

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們 有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

  (1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔 掉插頭。

  B、提醒爸爸媽媽?zhuān)欢ㄒ麄冏屑?xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān) 掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機(jī)。

 。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸 電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  (二)用課件展示各種火災(zāi)實(shí)錄,從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)種 逃生的方法。

  1、室外火災(zāi)關(guān)門(mén)求生的方法:

  測(cè)試門(mén)的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門(mén)和窗戶(hù)。

  2、室內(nèi)火災(zāi),學(xué)生要彎著腰用衣袖堵住口鼻。

 。ㄈ┙處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知:

  1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無(wú)論欠費(fèi)與否。

  四、班會(huì)總結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢地處理各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康的成

安全教育主題班會(huì)教案8

  一、校園中存在的安全隱患。

  1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  上下樓梯要注意什么?

  1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

  2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

  3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

  4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

  5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

  6、上下樓靠右行。

  課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

  1、室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

  2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中。

  3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

  4、活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  三、飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

  不吃過(guò)期、腐爛食品。禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項(xiàng)。

  行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行。

  乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng):

  1、車(chē)停穩(wěn)后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。

  2、乘車(chē)時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

  騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)須知:

  1、要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。

  2、保持車(chē)況良好,車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。

  3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈。

  4、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口,必須“一慢、二看、三通過(guò)”。

  5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛;在無(wú)分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。

  6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。

  7、行駛時(shí)要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè)。

  8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)看清后面來(lái)車(chē),先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

  9、對(duì)于不同天氣特點(diǎn),做到安全行車(chē):順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車(chē);逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車(chē)把;雨天穿戴雨披更要多留心。

  10、不滿(mǎn)12周歲禁止騎自行車(chē);不滿(mǎn)16周歲禁止騎電動(dòng)車(chē)。

  五、其他校園安全的注意事項(xiàng)。

  如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

  敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

  1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果……

  2、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  3、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!

安全教育主題班會(huì)教案9

  教學(xué)目的:

  “安全第一”、“安全無(wú)小事”,為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的學(xué)園生活,圍繞“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”等易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。所以要“時(shí)時(shí)處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽(tīng)故事《踢球》

  老師小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

  二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

  (一)用電安全

  學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

  (二)防火安全

  1、提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)寒假安全教育主題班會(huì)2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

安全教育主題班會(huì)教案10

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),

  2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí),

  3、加強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)必要消防知識(shí),

  4、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力,

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入:

  二、火災(zāi)自救知識(shí)

  遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

  (一)、滅火

  滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類(lèi)型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,如無(wú)法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來(lái)滅火,但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,

  (二)、報(bào)警

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門(mén)、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報(bào)警時(shí),切勿心慌,一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救援,

  (三)、逃生

  1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨,

  當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門(mén)角,突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地,撤離時(shí)要注意,不可搭電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時(shí),當(dāng)走到安全門(mén)時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生,

  2、留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),

  在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的,身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng),

  3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃

  逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法,

  4、找好避難場(chǎng)所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔,

  如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門(mén)窗,有條件可向門(mén)窗上澆水,以延級(jí)火勢(shì)蔓延,同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào),切忌向光朝亮,這是在緊急危險(xiǎn)情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處,

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓,

  高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層,如果設(shè)有這些專(zhuān)門(mén)設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對(duì)不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,設(shè)法逃生,

  三、小結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng),

安全教育主題班會(huì)教案11

   教學(xué)目標(biāo):

  1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí),感悟生命的可貴。

  2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,掌握溺水救護(hù)方法。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入新課

  生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛(ài)自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)(板書(shū)課題:防溺水安全教育)。

  二、新課教學(xué)

 。ㄒ唬┠缢

  在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

  1.溺水原因:

 。1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的;

 。2)街道下水道無(wú)井蓋,下大雨時(shí)看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄;

 。3)不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

  師:因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

 。ǘ┲滤涝

  幻燈展示:據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢滤涝蛑饕菤夤軆?nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

 。ㄈ┠缢Y狀

  據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢Y狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。

 。ㄋ模┤绾巫跃

  1.溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速,全程不超過(guò)5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭(zhēng)分奪秒地做好現(xiàn)場(chǎng)搶救對(duì)挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀?/p>

  2.生作討論后,師鼓勵(lì)其列舉各自想法。

 。ㄎ澹╊A(yù)防措施

  為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。

  1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí),知道溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

  2.未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不能單獨(dú)亂跑,以防跌入下水道和糞池。

  3.初學(xué)游泳時(shí),可參加游泳學(xué)習(xí)班,由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。

  4.學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。

  5.發(fā)現(xiàn)下水道無(wú)井蓋,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系以便盡快檢修。

  三、總結(jié)結(jié)束

  同學(xué)們,今天我們通過(guò)學(xué)習(xí),掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識(shí),要隨時(shí)提高警惕,特別是在比較危險(xiǎn)的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

安全教育主題班會(huì)教案12

  一、班會(huì)目的:

  讓學(xué)生在寒假期間有一個(gè)安全的假期。

  財(cái)產(chǎn)安全:不要將貴重物品放在教師、宿舍等公共場(chǎng)所。

  生命安全:不要使用大功率電器。天氣越來(lái)越冷的時(shí)候,不要睡一張床。使用加熱用品時(shí)不要燒傷身體。雨雪天走路主要是安全的。

  二、班會(huì)流程

  如何注意交通安全

  1、行車(chē)安全

  首先要理解和掌握各種紅綠燈的含義:綠燈亮了,就允許通行;紅燈亮?xí)r,不允許通過(guò);當(dāng)黃燈閃爍時(shí),必須在確保安全的原則下通過(guò)。走路時(shí),你應(yīng)該走人行橫道。同時(shí),你應(yīng)該注意交通。不要追逐、奔跑、穿越或突然改變道路方向。不要靠在護(hù)欄和隔離墩上,不要越過(guò)或鉆過(guò)護(hù)欄和隔離墩過(guò)馬路。而是走天橋和地下道。沒(méi)有人行橫道的時(shí)候,一定要直行通過(guò),主動(dòng)避開(kāi)車(chē)流,車(chē)流靠近的時(shí)候不要急。

  同學(xué)們,走路要注意。我們不能因?yàn)樗伎、聊天而東張西望、看書(shū)看報(bào),或者忘記觀察路況。那很可能伴隨著路上的石頭和木棍,傷到或者撞倒在樹(shù)上和電線桿上,甚至可能發(fā)生車(chē)禍。當(dāng)路邊有車(chē)輛停放時(shí),應(yīng)注意避免汽車(chē)突然啟動(dòng)或車(chē)門(mén)打開(kāi)。不能在路上踢足球、輪滑、跳橡皮筋、打游戲、追打,更不能在路中間撿車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)、扔車(chē)。霧天雨天走路要多加小心。晚上上街,要選擇有路燈的地點(diǎn),特別注意交通和道路情況,防止發(fā)生意外或不小心掉進(jìn)道路挖的坑里和各種沒(méi)蓋的井里。過(guò)高速公路時(shí),應(yīng)服從交通警察的指揮,遵守交通規(guī)則,嚴(yán)格遵守“紅燈停綠燈行”和“一慢二看三過(guò)”的交通原則

  2、安全乘車(chē)

  對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),在寒假和春節(jié)期間,我們應(yīng)該乘公共汽車(chē)。乘坐公交車(chē)時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次等車(chē),先下車(chē)后上車(chē),不要擁擠,在公交車(chē)停車(chē)前不能上下,否則容易造成摔倒或顛簸。乘車(chē)時(shí)不要在車(chē)外扔雜物,不要把頭、胳膊或身體任何部位伸出車(chē)外,容易被對(duì)面的車(chē)或路邊的樹(shù)枝劃傷。同時(shí),在公交車(chē)上不得攜帶鞭炮、汽油等易燃易爆物品。下車(chē)前你必須走到人行道上。如果你需要過(guò)馬路,你必須穿過(guò)人行橫道。千萬(wàn)不要一下車(chē)就沖到路中間,車(chē)開(kāi)前后都跑不到路中間。這樣你就看不到路上的車(chē)流,很容易出事。

  打車(chē)時(shí)不要站在高速公路上。萬(wàn)一發(fā)生翻車(chē)事故,不要抓住車(chē)廂的某個(gè)部位。抱頭縮身才是上策。遇到交通事故,要維持現(xiàn)場(chǎng),喊大人,通知醫(yī)院,以便迅速搶救傷員,及時(shí)向交警或保安報(bào)告;還要記住車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)碼。

  更重要的是,無(wú)論發(fā)生什么情況,如果掉進(jìn)水里或者任何危險(xiǎn)的地方,不要急著去釣魚(yú),要找大人幫忙。

  三、節(jié)假日期間要預(yù)防食物中毒,注意衛(wèi)生,從我做起

  1、當(dāng)你身邊有紅包和錢(qián)的時(shí)候,同學(xué)們不要隨便買(mǎi)零食,尤其是路邊商店和街道上包裝粗糙、質(zhì)量低劣的零食,不要吃沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的攤販出售的爆米花、膨化食品、豆腐、熟肉、羊肉串、辛辣食品等食品。

  2、隔夜食物要加熱,不要吃腐爛的食物,不要喝自來(lái)水,更不要亂喝水,生吃水果蔬菜。蔬菜吃水果前要洗凈去皮,野果野菜蘑菇等野菜不可亂吃。

  3、勤洗手,尤其是飯前飯后,上廁所一定要洗手。

  四、注意消防安全

  隨著春節(jié)的臨近,我們的父母和學(xué)生都會(huì)燃放煙花爆竹來(lái)慶祝。同學(xué)們,有一個(gè)如何正確燃放以及應(yīng)該注意什么的問(wèn)題,因?yàn)楸夼谑且兹家妆kU(xiǎn)品,在燃放過(guò)程中容易造成人身傷害和火災(zāi)事故。因此,我們每個(gè)學(xué)生都必須嚴(yán)格自覺(jué)地遵守消防安全法律法規(guī),防止火災(zāi)事故。另外,寒假,因?yàn)榇笕税滋焐习,我們學(xué)生可能會(huì)在家做飯,這就需要我們安全用氣。烹飪食物時(shí),人們不應(yīng)離開(kāi)并保持室內(nèi)通風(fēng)。我們可以主動(dòng)提醒父母經(jīng)常檢查煤氣和電。

  五、如何防止意外傷害

  1、不要在樓梯上玩,尤其是走廊擁擠的時(shí)候,一定要走右邊。

  2、嚴(yán)禁在樓梯扶手上滑下或追逐奔跑。踏空或打人可能會(huì)造成嚴(yán)重傷害

  3、放學(xué)回家不要在外面玩。你應(yīng)該先回家。如果需要外出,要和父母商量,讓家人知道你要去哪里。未經(jīng)父母允許,學(xué)生嚴(yán)禁在外過(guò)夜。

  4、學(xué)會(huì)合理使用壓歲錢(qián)。為了避免接觸一些壞人,游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳、舞廳禁止任何人進(jìn)入。

  不及物動(dòng)詞教師總結(jié):

  最后,希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g提高安全素質(zhì)和安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”、“我要安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

安全教育主題班會(huì)教案13

  教學(xué)目標(biāo):樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。掌握緊急情況下的逃生策略。

  教學(xué)要求:解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。危害安全的行為,及自救措施。

  教學(xué)過(guò)程:冬季來(lái)臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),進(jìn)行以下方面的安全教育:

  一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理

  1、當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類(lèi)案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

  2、“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。”:水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō),近5年來(lái),全世界平均每年有20xx多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。

  二、讓學(xué)生了解安全知識(shí)

  用電安全:隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識(shí)。

 。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

 。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

 。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

 。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  冬季氣候較干燥,嚴(yán)禁玩火,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著,防火尤為重要,強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

 。1)、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校,實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。

 。2)、不得帶等進(jìn)校園,在校外,走親訪友時(shí)也要小心,遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。

 。3)、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

 。4)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

 。5)、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式,提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

  四、做好自我防護(hù)

  把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開(kāi)窗通風(fēng),毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食,四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風(fēng),勤換衣。

  五、教師總結(jié)

  在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我將陸續(xù)了解,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育主題班會(huì)吧。總之,我們青少年要樹(shù)立安全意識(shí),掌握自護(hù)方法,提高自護(hù)能力,才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。

安全教育主題班會(huì)教案14

  教育目的:

  1、牢固樹(shù)立"安全第一"思想,時(shí)刻把安全記心頭。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,確保在校安全。

  教育內(nèi)容:

  一、學(xué)生安全管理制度

  1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動(dòng)要有秩序。

  2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí),要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。

  4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開(kāi)教室或離開(kāi)校園,到校后不準(zhǔn)出校園。

  5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。

  6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社。

  7、按規(guī)定時(shí)間到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

  8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐。

  9、因事不能到校上課,要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),牢固樹(shù)立"安全第一"思想,健康成長(zhǎng)。

  二、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度

  1、全校學(xué)生要牢固樹(shù)立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng)。

  2、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,不準(zhǔn)追攆推搡。遇有意外情況,要聽(tīng)從老師指揮。

  3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動(dòng)、游戲,嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打,體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  4、課間不準(zhǔn)吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

  三、學(xué)生乘車(chē)規(guī)定

  1、乘車(chē)學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車(chē),遵守乘車(chē)時(shí)間,憑票排隊(duì)上車(chē),不準(zhǔn)擁擠、推搡,文明乘車(chē),不準(zhǔn)搶座,高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級(jí)同學(xué)。

  2、車(chē)未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車(chē)跑或爭(zhēng)搶上車(chē),到站時(shí)車(chē)停穩(wěn)后,方可下車(chē)。

  3、上車(chē)后,聽(tīng)從司機(jī)的管理,愛(ài)護(hù)車(chē)上設(shè)施,故意損壞要按價(jià)賠償。

  4、不準(zhǔn)在車(chē)上大聲喧嘩、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,打架斗毆。

  5、不準(zhǔn)在車(chē)上吃食物或喝飲料,不準(zhǔn)在車(chē)上亂扔垃圾。

  6、上車(chē)后不準(zhǔn)將頭、手伸出車(chē)外,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  7、乘車(chē)學(xué)生必須服從跟車(chē)?yán)蠋熀托£?duì)長(zhǎng)的管理,聽(tīng)從指揮。

  8、乘車(chē)學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

安全教育主題班會(huì)教案15

  小學(xué)組

  主 題:與安全同行

  設(shè)計(jì)者:林計(jì)闊

  單 位:陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  郵 箱:

  電 話:——校園安全教育主題班會(huì)教案

  與安全同行

  ——校園安全教育主題班會(huì)教案

  【背景分析】

  在一次大課間的時(shí)候,我班好幾個(gè)同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍,其中有兩個(gè)男

  同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲,旁邊還有幾個(gè)同學(xué)在吶喊助威。在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,幸虧隔壁班的老師發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)制止了他們,避免了意外事故的發(fā)生。專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育和預(yù)防,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全常識(shí)的教育是非常必要的。

  【學(xué)情分析】

  意外傷害事故的發(fā)生具有隨時(shí)、隨地性。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生年齡在八歲左右,大部分生性好動(dòng),自我約束能力比較差,對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)著好奇,難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積累了一定的安全常識(shí),但是對(duì)某些常識(shí)的掌握缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)校園安全主題班會(huì)課,可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校園安全的常識(shí),更好地掌握有關(guān)校園安全的應(yīng)對(duì)技巧,以便健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。ㄒ唬┲R(shí)與技能:

  1、了解在教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)、飯?zhí)、宿舍等有關(guān)校園生活安全方面的常識(shí)。

  2、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

 。ǘ┻^(guò)程與方法:

  通過(guò)分析校園生活中普遍存在的安全問(wèn)題,使學(xué)生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識(shí)。

  (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  1、學(xué)生通過(guò)活動(dòng),親身體會(huì)校園安全的重要性,樹(shù)立校園生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  2、通過(guò)活動(dòng)中的真實(shí)案例對(duì)學(xué)生心靈的沖擊,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的珍惜。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】 了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識(shí),初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  【教學(xué)對(duì)象】

  小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。

  【教學(xué)形式】

  本節(jié)主題班會(huì)將采用看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組討論匯報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演小品、唱歌等形式,并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全的教育。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、活動(dòng)前給學(xué)生合理分組,并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們需要注意的安全問(wèn)題。

  2、搜集資料,制作教學(xué)課件。

  【教學(xué)時(shí)間】

  40分鐘。

  【教學(xué)過(guò)程】 (一)新聞警示,揭示班會(huì)活動(dòng)主題。

  1、讓學(xué)生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV,感受校園生活的美好。

  2、剛才的歌曲好聽(tīng)嗎?從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好!

  學(xué)校是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴(yán)重的安全事故吧!

  3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件。

  湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí),晚自習(xí)下課之際,學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中,一學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,造成8人死亡、26人受傷。)

  4、看了新聞后你有什么感受?(指名回答)

  5、小結(jié):每個(gè)人都只有一次生命。生命是最寶貴的,但也是脆弱的。今天,為了使這樣的悲劇不再發(fā)生,我們將開(kāi)展一次校園安全教育主題班會(huì)——“與安全同行”。(投影出示課題,齊讀課題。)

  【設(shè)計(jì)意圖:先創(chuàng)設(shè)情境,課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV,讓學(xué)生感受到生命的美好,感受到校園生活的多姿多彩,接著播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件,作一個(gè)鮮明的對(duì)比,通過(guò)事件震撼學(xué)生,讓學(xué)生感受到校園安全的重要性,為引入主題作好鋪墊!

  (二)師生互動(dòng),了解校園安全常識(shí)。

  1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞事件的文字內(nèi)容和圖片。

 。ㄎ淖謨(nèi)容:20xx年12月7日,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)

  生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí),晚自習(xí)下課之際,學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中,一學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,造成8人死亡、26人受傷。

  2、出現(xiàn)這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見(jiàn)到的,而問(wèn)題出現(xiàn)在哪里呢?(指名回答)

  3、是!這多危險(xiǎn)。《潭痰膸追昼,在短短的樓道里,送上八條生命,真可惜!那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論討論。

  4、分小組匯報(bào)。 讓小組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果,其他同學(xué)可以補(bǔ)充,老師作適當(dāng)引導(dǎo),并擇機(jī)出示下面的課件,以圖文的形式啟發(fā)教育學(xué)生在上下樓梯時(shí)需要注意的問(wèn)題。

  (課件分別出示)

  上下樓梯時(shí)需要注意的問(wèn)題:

  *上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。

  *在樓梯玩游戲是非常危險(xiǎn)的。不能在樓梯扶手滑下來(lái)。

  *遇到樓梯里人比較多的時(shí)候,不要擁擠,不要起哄,不要制造緊張或恐慌氣氛,也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。

  *順著人流走,切不可以逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

  *發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)要大聲呼叫,告知后面的人不要向前靠近。

  *若自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

  5、除了在樓梯注意安全外,在學(xué)校里那些地方我們還需要注意安全呢?

  6、根據(jù)學(xué)生的回答,出示課件:(室內(nèi):教室、飯?zhí)、宿舍;室外:走廊、操?chǎng)。)

  7、這些地方需要注意哪些安全呢?請(qǐng)各小組選擇一個(gè)地方進(jìn)行分析、討論。

  8、分小組匯報(bào),老師作適當(dāng)引導(dǎo),并擇機(jī)出示下面的課件(圖文結(jié)合):

  室內(nèi):

 。1)教室:教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在教室里互相追趕,會(huì)被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué);進(jìn)出教室時(shí),要輕推輕關(guān)。用力推門(mén)、關(guān)門(mén)極易使門(mén)產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力,撞傷自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,或耍弄教具、拖把、掃把等都會(huì)傷到自己或其他同學(xué)。

 。2)飯?zhí)茫猴嬍骋⒁庑l(wèi)生,勤洗手,不暴飲暴食、不吃變質(zhì)的東西。吃飯時(shí)打鬧、嬉戲、開(kāi)玩笑等,這樣的做法是非常危險(xiǎn)的,稍不慎就有可能被噎著。

 。3)宿舍:宿舍是休息的場(chǎng)所,在宿舍里互相追趕,用枕頭、棉被來(lái)玩耍,不但自己會(huì)碰傷,也會(huì)傷及其他同學(xué);在床上跳來(lái)跳去會(huì)摔下來(lái)。

 。4)在狹窄的教室門(mén)口、飯?zhí)瞄T(mén)口、宿舍門(mén)口、衛(wèi)生間門(mén)口推推搡搡,擁擠成一團(tuán),或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,會(huì)跌倒摔傷自己或撞傷別人。

  (5)不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電;不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去觸摸電源插頭;不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

  室外:

 。1)走廊:課間的時(shí)候,走廊人特別多,在走廊奔跑會(huì)撞到其他的同學(xué)或老師,造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎處,一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。 (2)操場(chǎng):上體育課要聽(tīng)從老師的口令,做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則。

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